Votre enfant a été diagnostiqué HPI, TSA ou TDAH et vous vous demander comment lui offrir un accompagnement adapté ?
Lorsque votre enfant reçoit un diagnostic tel que le haut potentiel intellectuel (HPI), le trouble du spectre autistique (TSA) ou le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), il est normal de se sentir submergé par une multitude de sentiments.
Vous vous demandez peut-être : « Et maintenant ? Comment puis-je aider mon enfant ? A-t-il besoin d’un accompagnement ? »
Il est tout à fait normal de se poser ces questions.
Que votre enfant soit HPI, TSA ou TDAH, un accompagnement est nécessaire si :
- Votre enfant a des trop plein d’émotion qu’il n’arrive pas a réguler (Ex : hypersensibilité, crise de colère)
- Votre enfant rencontre des difficultés académique
- Votre enfant rencontre des difficultés dans ses interactions sociales
- Votre enfant à des problèmes de concentration qui se répercute à l’école
- Votre enfant présente de l’anxiété
En faire une force
Que votre enfant soit HPI, TSA ou TDAH, il est important d’en faire une force.
Les enfants sont trop souvent mis dans des cases dès que le comportement dépasse du cadre.
Mais ces particularités ne devraient jamais être considérées comme des limitations mais bien comme des atouts exceptionnels !
Leur donner les clefs dès le plus jeune âge est essentiel
Aider son enfant dans son cheminement vers le bien être dès leur plus jeune âge est un investissement précieux dans leur bien-être émotionnel, leurs relations interpersonnelles et leur réussite future.
En leur fournissant un accompagnement adapté, un soutien aimant, des conseils encourageants et des compétences pratiques pour naviguer à travers les hauts et les bas émotionnels de la vie, vous leur donnez les meilleures chances de s’épanouir pleinement tout au long de leur vie.